Ministère parmi les étudiants

Ministère parmi les étudiants :
Rejoindre les terres lointaines des campus

Redécouvrez l’université comme une véritable terre missionnaire et apprenez à y accompagner les étudiants dans une foi à la fois intelligente, courageuse et profondément enracinée bibliquement. Ce cours en ligne vous donnera des outils concrets pour lire votre campus, former des leaders étudiants et construire des communautés missionnaires pertinentes dans les contextes francophones d’aujourd’hui.

Durée : 1 semestre
Crédits : 2 ECTS

Je m'inscris en ligne

Le cours

Ce cours invite à explorer la richesse d’un ministère souvent sous-estimé : la mission auprès des étudiants. À travers une approche à la fois théologique, historique et profondément pratique, il cherchera à expliquer comment l’Église peut légitimement et efficacement accompagner les jeunes chrétiens dans leur vocation missionnaire au cœur des universités.
Et si on reconnaissait ensemble que les campus universitaires ne sont pas simplement des espaces neutres de transmission de savoir, mais des terres missionnaires qui attendent une présence et un témoignage chrétien authentique et contextualisé ?

Les objectifs pédagogiques

Développer

une vision théologique et missiologique claire de la mission étudiante comme véritable terre missionnaire.

Concevoir

et mettre en œuvre des pratiques missionnaires concrètes et respectueuses (vie communautaire, évangélisation, accompagnement) adaptées au milieu étudiant.

Analyser

le contexte universitaire local pour discerner les défis, opportunités et besoins spécifiques des étudiantes et étudiants.

Le professeur

Timothée Joset

Timothée Joset est missiologue et historien. Professeur associé de missiologie à la FLTE, co-coordinateur du Réseau de Missiologie pour l’Europe francophone (REMIF) et coordinateur global pour l’Interaction avec l’Université de l’International Fellowship of Evangelical Students (IFES – GBU internationaux).

En savoir plus sur le formateur

Table des matières

1. La missiologie étudiante

a) Introduction à la missiologie étudiante
b) Brève histoire du ministère étudiant

2. Les étudiants, un public particulier

3. Missiologie de l'université

4. Les modèles

5. Plusieurs questions

a) Les questions théologiques
b) La question paraecclésiale

6. Pastorale étudiante et universitaire

7. La question des professeurs, enseignants, chercheurs

Quel est le niveau demandé pour pouvoir suivre le cours ?

Les cours en E-Learning sont des cours d’introduction et ne demandent pas de prérequis particulier pour y participer, à part une bonne expression écrite en français, une solide culture biblique et un intérêt pour la démarche universitaire.
Pour la validation, le niveau demandé est : baccalauréat, maturité ou équivalent.

Puis-je valider un Bachelor à distance ?

Le programme de formation à distance (E-Learning, EAD) de la FLTE permet de valider l’année de B1 à distance.

Il est possible d’atteindre le Bachelor en couplant les différents canaux de formations de la FLTE. Nous vous invitons à prendre contact avec nous pour construire votre projet de formation ensemble.

Puis-je valider des crédits ECTS en vue d'un diplôme à travers le E-Learning ?

L’inscription en ligne au E-Learning permet, par défaut, de suivre les cours à la carte en auditeur libre. A la fin du cours, si vous souhaitez valider vos crédits ECTS dans le cadre d’un des cursus diplômants de la FLTE, il vous faudra simplement remplir le dossier d’inscription (à demander au secrétariat).

Puis-je suivre le cours en auditeur libre ?

Oui, il est possible de suivre les cours sans s’astreindre aux travaux de validation. Veuillez le mentionner à l’inscription.

Combien de temps de travail faut-il prévoir pour un cours en E-Learning ?

Pour sa validation, un cours nécessite 5 à 10 heures de travail hebdomadaire (selon les cours).

Quel matériel dois-je prévoir pour suivre le cours ?

L’étude via la plateforme d’E-Learning requiert une connexion à internet et un compte Google. Afin de pouvoir y accéder de manière optimale, un débit minimal internet de 2 mbps est obligatoire.

Comment est organisé le cours ?

Un cours E-Learning s’étend sur 6 à 8 unités, chaque unité dure 2 semaines (cf. date de début et de fin de cours). Dès que l’étudiant rejoint la plateforme, il a accès à l’ensemble du cours (vidéos enregistrées, documents à lire, devoirs, etc.). Les cours n’ont pas lieu en direct. Le E-Learning permet donc une certaine souplesse dans l’organisation du temps.

Et les devoirs ?

Les différents types de devoirs sont des QCM, des lectures obligatoires, des exercices spécifiques au cours et autres

Combien de temps dure le visionnage des vidéos du cours ?

Selon le cours, le visionnage des vidéos du cours peut durer de 15 minutes à 1h30 par unité.

Comment accéder à la plateforme Classroom ?

Suite à son inscription, l’étudiant recevra la veille du début du cours une invitation à rejoindre le cours sur la plateforme Classroom.

Quel suivi ?

Dès votre inscription, vous recevrez des informations sur le cours et vous pouvez contacter la chargée de la formation à distance. Pendant le cours, l’étudiant a la possibilité d’échanger avec les autres étudiants ainsi que son tuteur grâce à l’onglet « Flux » de la plateforme.

Que se passe-t-il si un cours n’a pas assez d’inscrits ?

Pour les cours (hors langues bibliques), l’ouverture est garantie uniquement si au moins cinq étudiants sont inscrits. En dessous de ce seuil, le cours ne sera pas ouvert.

S'inscrire

Cette formation vous intéresse ? L’équipe de la FLTE se tient à votre disposition pour répondre à vos questions et vous accompagner dans le processus d’inscription.

Je m'inscris en ligne Nous contacter