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S'inscrireCe cours propose une réflexion théologique approfondie sur la place de l’enfant dans la révélation biblique, la doctrine chrétienne et la vie ecclésiale. Il s’appuie sur une étude exégétique des textes majeurs (Genèse, Psaumes, Évangiles, Épîtres), une analyse systématique (péché, salut, imago Dei, ecclésiologie) et une réflexion pratique (éducation, transmission de la foi, catéchèse).
Ce cours vise à dépasser une vision strictement pédagogique de l’enfant pour développer une véritable théologie de l’enfant, dans une perspective évangélique.
Remarque : Ce cours est aussi proposé dans le module « L’enfant : Développement et Théologie » qui comprend quatre cours à un tarif préférentiel.
Ce cours est le fruit d’un partenariat entre la FLTE (Faculté Libre de Théologie Évangélique) et la LLB (Ligue pour la Lecture de la Bible), deux institutions engagées dans la formation et l’accompagnement autour de la foi chrétienne. Ensemble, elles souhaitent proposer une formation spécifique sur l’enfance, en mettant à disposition des outils pédagogiques variés et adaptés. Pour en savoir plus sur ces deux organisations, vous pouvez consulter leurs sites : FLTE et LLB.

Makensonn Glaude est engagé depuis de nombreuses années auprès des adolescents en tant qu’animateur et pasteur jeunesse, développant une solide expérience dans l’accompagnement et la formation des jeunes. Animé par une passion pour la transmission des valeurs bibliques, il rejoint en 2023 l’organisation Vivre la Parole, où il exerce aujourd’hui en tant que responsable du ministère biblique. À travers son engagement, il œuvre à rendre les Écritures accessibles et pertinentes pour les nouvelles générations, en favorisant une compréhension vivante et appliquée de la foi.
Introduction
1. Caractéristiques physiologiques
2. Caractéristiques intellectuelles
3. Caractéristiques sociales
4. Caractéristiques spirituelles
Conclusion
Introduction et généralités
1. À la recherche de sa personnalité
2. Recherche des limites
3. Les modèles d’identification
4. Amitiés entre pairs
5. Expériences initiatiques
6. Thèmes bibliques et méthodes
Conclusion
Introduction
1. Besoins fondamentaux
2. Personnalités et besoins
3. Communication Non Violente
4. Tests de personnalités
Conclusion

Professeur : Makensonn Glaude
Nombre de crédits : 1 ECTS
Date de la session : 12/10/2026 au 31/01/2027
Prix : 55 €
Date limite d’inscription : 08/10/2026
Les cours en E-Learning sont des cours d’introduction et ne demandent pas de prérequis particulier pour y participer, à part une bonne expression écrite en français, une solide culture biblique et un intérêt pour la démarche universitaire.
Pour la validation, le niveau demandé est : baccalauréat, maturité ou équivalent.
Le programme de formation à distance (E-Learning, EAD) de la FLTE permet de valider l’année de B1 à distance.
Il est possible d’atteindre le Bachelor en couplant les différents canaux de formations de la FLTE. Nous vous invitons à prendre contact avec nous pour construire votre projet de formation ensemble.
L’inscription en ligne au E-Learning permet, par défaut, de suivre les cours à la carte en auditeur libre. A la fin du cours, si vous souhaitez valider vos crédits ECTS dans le cadre d’un des cursus diplômants de la FLTE, il vous faudra simplement remplir le dossier d’inscription (à demander au secrétariat).
Oui, il est possible de suivre les cours sans s’astreindre aux travaux de validation. Veuillez le mentionner à l’inscription.
Pour sa validation, un cours nécessite 5 à 10 heures de travail hebdomadaire (selon les cours).
L’étude via la plateforme d’E-Learning requiert une connexion à internet et un compte Google. Afin de pouvoir y accéder de manière optimale, un débit minimal internet de 2 mbps est obligatoire.
Un cours E-Learning s’étend sur 6 à 8 unités, chaque unité dure 2 semaines (cf. date de début et de fin de cours). Dès que l’étudiant rejoint la plateforme, il a accès à l’ensemble du cours (vidéos enregistrées, documents à lire, devoirs, etc.). Les cours n’ont pas lieu en direct. Le E-Learning permet donc une certaine souplesse dans l’organisation du temps.
Les différents types de devoirs sont des QCM, des lectures obligatoires, des exercices spécifiques au cours et autres
Selon le cours, le visionnage des vidéos du cours peut durer de 15 minutes à 1h30 par unité.
Suite à son inscription, l’étudiant recevra la veille du début du cours une invitation à rejoindre le cours sur la plateforme Classroom.
Dès votre inscription, vous recevrez des informations sur le cours et vous pouvez contacter la chargée de la formation à distance. Pendant le cours, l’étudiant a la possibilité d’échanger avec les autres étudiants ainsi que son tuteur grâce à l’onglet « Flux » de la plateforme.
Pour les cours (hors langues bibliques), l’ouverture est garantie uniquement si au moins cinq étudiants sont inscrits. En dessous de ce seuil, le cours ne sera pas ouvert.
Cette formation vous intéresse ? L’équipe de la FLTE se tient à votre disposition pour répondre à vos questions et vous accompagner dans le processus d’inscription.
